Pep Ionia Logotypo
Προσκλήσεις
  1. Αρχική
  2. Προσκλήσεις

Κατηγορία: Προσκλήσεις

Πρόσκληση ΙΟΝ20 «Δομές αντιμετώπισης των Εξαρτήσεων με συνέχιση της λειτουργίας τους στην Περιφέρεια Ιονίων Νήσων»-

Πρόσκληση ΙΟΝ17- Προγράμματα ανάπτυξης και ενδυνάμωσης διεπιστημονικών συμβουλευτικών και υποστηρικτικών δομών και μαθησιακής υποστήριξης/συνεκπαίδευσης μαθητών/τριών με Αναπηρία ή/ και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για την ισότιμη πρόσβαση και συμπερίληψη στην εκπαίδευση στην ΠΙΝ»

Πρόσκληση ΙΟΝ14-Αξιοποίηση πολιτιστικών πόρων (υποδομές πολιτιστικής κληρονομιάς & σύγχρονου πολιτισμού , πράξεις Phasing ή που ωρίμασαν την ΠΠ 2014 -2020)»

H Πρόσκληση ΙΟΝ14 (Πρόγραμμα Ιόνια Νησιά 2021-2027) αφορά στην Αξιοποίηση πολιτιστικών πόρων (υποδομές πολιτιστικής κληρονομιάς & σύγχρονου πολιτισμού – πράξεις phasing ή που ωρίμασαν την ΠΠ 2014 -2020)», πρόκειται δηλαδή αποκλειστικά για έργα μεταφερόμενα από το...

Πρόσκληση ΙΟΝ17- Προγράμματα ανάπτυξης και ενδυνάμωσης διεπιστημονικών συμβουλευτικών και υποστηρικτικών δομών και μαθησιακής υποστήριξης/συνεκπαίδευσης μαθητών/τριών με Αναπηρία ή/ και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για την ισότιμη πρόσβαση και συμπερίληψη στην εκπαίδευση στην ΠΙΝ»

Πρόσκληση ΙΟΝ17- Προγράμματα ανάπτυξης και ενδυνάμωσης διεπιστημονικών συμβουλευτικών και υποστηρικτικών δομών και μαθησιακής υποστήριξης/συνεκπαίδευσης μαθητών/τριών με Αναπηρία ή/ και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για την ισότιμη πρόσβαση και συμπερίληψη στην εκπαίδευση στην ΠΙΝ»

Πρόσκληση ΙΟΝ16 “Τεχνική Βοήθεια ΕΤΠΑ”

Πρόσκληση ΙΟΝ17- Προγράμματα ανάπτυξης και ενδυνάμωσης διεπιστημονικών συμβουλευτικών και υποστηρικτικών δομών και μαθησιακής υποστήριξης/συνεκπαίδευσης μαθητών/τριών με Αναπηρία ή/ και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για την ισότιμη πρόσβαση και συμπερίληψη στην εκπαίδευση στην ΠΙΝ»

Πρόσκληση ΙΟΝ16 “Τεχνική Βοήθεια ΕΚΤ”

Πρόσκληση ΙΟΝ17- Προγράμματα ανάπτυξης και ενδυνάμωσης διεπιστημονικών συμβουλευτικών και υποστηρικτικών δομών και μαθησιακής υποστήριξης/συνεκπαίδευσης μαθητών/τριών με Αναπηρία ή/ και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για την ισότιμη πρόσβαση και συμπερίληψη στην εκπαίδευση στην ΠΙΝ»

Πρόσκληση ΙΟΝ19 “«Προώθηση και υποστήριξη παιδιών για την ένταξή τους στην προσχολική εκπαίδευση καθώς και για τη πρόσβαση παιδιών σχολικής ηλικίας, εφήβων και ατόμων με αναπηρία, σε υπηρεσίες δημιουργικής απασχόλησης στην Π.Ι.Ν, κύκλος 2023-2024»

Εκδόθηκε από την ΕΥΔ Ε.Π. “Ιόνια Νησιά” η Πρόσκληση ΙΟΝ19 με τίτλο «Προώθηση και υποστήριξη παιδιών για την ένταξή τους στην προσχολική εκπαίδευση καθώς και για τη πρόσβαση παιδιών σχολικής ηλικίας, εφήβων και ατόμων με αναπηρία, σε υπηρεσίες δημιουργικής απασχόλησης...

Πρόσκληση ΙΟΝ05 “Κέντρα Κοινότητας Π.Ι.Ν. με συνέχιση της λειτουργίας τους”

Πρόσκληση ΙΟΝ17- Προγράμματα ανάπτυξης και ενδυνάμωσης διεπιστημονικών συμβουλευτικών και υποστηρικτικών δομών και μαθησιακής υποστήριξης/συνεκπαίδευσης μαθητών/τριών με Αναπηρία ή/ και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για την ισότιμη πρόσβαση και συμπερίληψη στην εκπαίδευση στην ΠΙΝ»

Πρόσκληση ΙΟΝ07- “Δομές παροχής Αγαθών Π.Ι.Ν. με συνέχιση της λειτουργίας τους”

Πρόσκληση ΙΟΝ17- Προγράμματα ανάπτυξης και ενδυνάμωσης διεπιστημονικών συμβουλευτικών και υποστηρικτικών δομών και μαθησιακής υποστήριξης/συνεκπαίδευσης μαθητών/τριών με Αναπηρία ή/ και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για την ισότιμη πρόσβαση και συμπερίληψη στην εκπαίδευση στην ΠΙΝ»

Πρόσκληση ΙΟΝ20 «Δομές αντιμετώπισης των Εξαρτήσεων με συνέχιση της λειτουργίας τους στην Περιφέρεια Ιονίων Νήσων»

Πρόσκληση ΙΟΝ17- Προγράμματα ανάπτυξης και ενδυνάμωσης διεπιστημονικών συμβουλευτικών και υποστηρικτικών δομών και μαθησιακής υποστήριξης/συνεκπαίδευσης μαθητών/τριών με Αναπηρία ή/ και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για την ισότιμη πρόσβαση και συμπερίληψη στην εκπαίδευση στην ΠΙΝ»

Πρόσκληση ΙΟΝ22 “Υπηρεσίες Τοπικών Ομάδων Υγείας (ΤΟΜΥ) στην Περιφέρεια Ιονίων Νήσων με συνέχιση της λειτουργίας τους

Πρόσκληση ΙΟΝ17- Προγράμματα ανάπτυξης και ενδυνάμωσης διεπιστημονικών συμβουλευτικών και υποστηρικτικών δομών και μαθησιακής υποστήριξης/συνεκπαίδευσης μαθητών/τριών με Αναπηρία ή/ και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για την ισότιμη πρόσβαση και συμπερίληψη στην εκπαίδευση στην ΠΙΝ»

Μετάβαση στο περιεχόμενο